Desember 05, 2022 Pada artikel ini saya akan membahas tentang percakapan bahasa arab tentang merupakan alat komunikasi yang digunakan manusia untuk menyampaikan maksud yang diinginkannya kepada orang lain. Di dalam menyampaikan maksud tersebut kadang ada yang menggunakan isyarat, tulisan ataupun lisan. Bagi teman teman yang sedang mempelajari suatu bahasa, tentunya harus bisa menguasai hal hal tersebut, khususnya mengenai kemampuan berbicara. Oleh sebab itu, pada artikel berikut ini saya akan menyajikan contoh percakapan bahasa arab khusus seputar sekolah bagi yang sedang belajar bahasa arab. Dengan harapan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa arab teman teman sekalian. Materi ini bisa efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara kalian jika teman teman sekalian praktekkan dalam kehidupan sehari hari kalian. Karena bahasa merupakan sebuah kebiasaan, jadi perlu untuk dipraktekkan. Kalian jangan berharap kemampuan kalian meningkat jika kalian malas dalam praktek. Percakapan bahasa arab tentang pergi kesekolah Pelaku Isi Percakapan ููุงุณูู
ู ุฃูููู ุชูุฐูููุจู ููุง ุบูุณููุงูู ุ Qasim Hai gassan, kamu pergi kemana? ุบูุณููุงูู ุฃูุฐูููุจู ุฅูููู ุงููู
ูุฏูุฑุณูุฉู Gassan Aku pergi ke sekolah. ููุงุณูู
ู ุงููููููุชู ู
ูุจููููุฑูุง. ุงูุณููุงุนูุฉู ุงููุฃููู ุงูุณููุงุฏูุณูุฉู ุตูุจูุงุญูุง. Qasim Waktu masih pagi. Sekarang baru jam 6 pagi. ุบูุณููุงูู ุงููู
ูุฏูุฑูุณูุฉู ุจูุนูููุฏูุฉู ุนููู ุงููุจูููุชู Gassan Sekolah jauh dari rumah. ููุงุณูู
ู ู
ูุชูู ููุจูุฏูุฃู ุงููููููู
ู ุงูุฏููุฑูุงุณููููุ Qasim Sekolah masuk jam berapa? ุบูุณููุงูู ููุจูุฏูุฃู ุงูุณููุงุนูุฉู ุงูุณููุงุจูุนูุฉู ุตูุจูุงุญูุง Gassan Sekolah masuk jam 7 pagi. ููุงุณูู
ู ูููู ุชูุฐูููุจู ุจูุงููุญูุงููููุฉู ุ Qasim Apakah kamu berangkat naik bus? ุบูุณููุงูู ููุงุ ุฃูุฐูููุจู ุจูุงูุณูููููุงุฑูุฉู Gassan Tidak, aku pergi naik mobil. ููุงุณูู
ู ู
ูุชูู ููููุชูููู ุงููููููู
ู ุงูุฏููุฑูุงุณููููุ Qasim kapan pelajaran hari ini selesai? ุบูุณููุงูู ููููุชูููู ุงูุณููุงุนูุฉู ุงููููุงุญูุฏูุฉู ุธูููุฑูุง Gassan Selesai pada jam 1 siang. ููุงุณูู
ู ููู
ู ุญูุตููุฉู ุชูุฏูุฑูุณู ููู ุงููููููู
ู ุ Qasim Kamu belajar berapa sesi dalam sehari? ุบูุณููุงูู ุฃูุฏูุฑูุณู ุณูุชูู ุญูุตูุตู ูููู ุงููููููู
ู Gassan Aku belajar 6 sesi pelajaran dalam sehari. ููุงุณูู
ู ู
ูุงุฐูุง ุชูููุนููู ููู ุงููุฅูุณูุชูุฑูุงุญูุฉู ุ Qasim Apa yang kamu kerjakan saat jam istirahat? ุบูุณููุงูู ุฃุฐูููุจู ุฅูููู ุงููู
ูููุชูุจูุฉู. ุฃููู ุฅูููู ุงููู
ูุฎูุชูุจูุฑู Gassan Aku pergi ke perpustakaan atau ke laboratorium. Percakapan bahasa arab tentang jadwal pelajaran Pelaku Isi Percakapan ุนูุงู
ูุฑู ุงูููุธูุฑู ุฅูููู ุงููููููุญูุฉู ! ุงููุฑูุฃู ุงููุฌูุฏูููุงูู ุงูุฏููุฑูุงุณููู. Amir Lihatlah mading! Bacalah jadwal pelajaran! ุญูุณููู ุงูุฏููุฑูุงุณูุฉู ุฎูู
ูุณูุฉู ุฃููููุงู
ู ูููู ุงููุฃูุณูุจูููุนู. Hasan Pelajaran akan dilaksanakan selama 5 hari dalam sepekan. ุนูุงู
ูุฑู ููุนูู
ูุ ููููู
ู ุงูุณููุจูุชูุ ููููููู
ู ุงููุฃูุญูุฏูุ ููููููู
ู ุงููุฅูุซูููููููุ ููููููู
ู ุงูุซููููุซูุงุกูุ ููููููู
ู ุงููุฃูุฑูุจูุนูุงุกู. Amir Iya, hari sabtu, ahad, senin, selasa, dan rabu. ุญูุณููู ุงููุนูุทูููุฉู ููููู
ู ุงููุฎูู
ูููุณู ูู ููููู
ู ุงููุฌูู
ูุนูุฉู. Hasan hari kamis dan jumโat libur ุนูุงู
ูุฑู ุงูููุชุชูุจู ุงููู
ูููุงุฏูู ุงูุฏููุฑูุงุณููููุฉู. Amir Tulislah mata pelajarannya! ุญูุณููู ุงูุซููููุงููุฉู ุงููุฅูุณูููุงู
ููููุฉูุ ููุงููููุบูุฉู ุงููุนูุฑูุงุจููููุฉูุ ููุงูุฑููููุงุถููููุงุชูุ ููุงููุนูููููู
ูุ ููุงููุญูุงุณูููุจูุ ู
ูุชูู ุชูุจูุฏูุฃู ุงููุฅูุฎูุชูุจูุงุฑูุงุชู. Hasan Wawasan islam, bahasa arab, matematika, sains, dan komputer. Kapan ujian? ุนูุงู
ูุฑู ูููู ุดูููุฑู ุฑูู
ูุถูุงูู. Amir Pada bulan ramadhan ุญูุณููู ุงููุนูุทูููุฉู ุซูููุงุซูุฉู ุฃูุดูููุฑู. Hasan Libur selama 3 bulan ุนูุงู
ูุฑู ุงููุญูู
ูุฏู ูููููููุ ุงููุนูุทูููุฉู ุทูููููููุฉู. Amir Alhamdulillah, liburnya panjang ุญูุณููู ุจูุฏูุฃูุชู ุงููุญูุตููุฉูุ ููุฌูุงุกู ุงููู
ูุนููููู
ู. ูููููุง ุจูููุง ุฅูููู ุงูุตููููู. Hasan Sesi pelajaran telah dimulai, dan guru telah datang. Mari kita masuk ke kelas. ุนูุงู
ูุฑู ูููููุง ุจูููุง. Amir Mari. Percakapan bahasa arab tentang menanyakan alamat sekolah Berikut ini teks percakapan antara fadhil dan fawwaz ketika salah satu diantara mereka bertanya tentang alamat sekolah. Percakapan Bahasa Arab ุงูุณููููุงู
ู ุนูููููููู
ู ููุงุถููู Assalamu alaikum Fadhil ููุนูููููููู
ู ุงูุณููููุงู
ู ูููููุงุฒู Waโalaikumussalam Fawwaz ุฃููููู ุงููู
ูุฏูุฑูุณูุฉู ุงููู
ูุชูููุณููุทูุฉู ุงููุฅูุณูููุงู
ููููุฉู ุงููููููุฑ ููุงุถููู Di mana mts an-nur ? Fadhil ูููู ูููู ุดูุฑูุนู ุณูููููุฑูููู ุจูุฌูููุงุฑู ุงูุณูููููู ุ ูููู ุฃูููุชู ุทูุงููุจู ููููููุง ุ ูููููุงุฒู Dia ada di jalan sukarno, disamping pasar. Apakah kamu murid di sana? Fawwaz ููุงุ ุฃูููุง ุทูุงููุจู ูููู ุงููู
ูุฏูุฑูุณูุฉู ุงููู
ูุชูููุณููุทูุฉู ุงููุญูููููู
ูุฉู ุงูุณููุงุฏูุณูุฉู ุจูุฌูุงููุฑูุชูุง ููุงุถููู Tidak, saya murid di smp negeri 6 jakarta. Fadhil ูููู ุนูููุฏููู ุงููุญูุงุฌูุฉู ููููููุง ุ ูููููุงุฒู Apakah kamu ada keperluan di sana? Fawwaz ุฃูุฑููุฏู ุฃููู ุฃูููุงุจููู ุตูุฏููููููู ุงุณูู
ููู ุฃูุณูู
ูุงุนูููููุ ูููู ุทูุงููุจู ููููููุง ููุงุถููู Saya ingin menemui temanku namanya ismail. Dia murid di sana. Fadhil ุฃููุง ุนูุฑูููุชูููุ ูููู ุตูุฏูููููููุ ุฃูููุง ุทูุงููุจู ููููููุง ุฃูููุถูุง ูููููุงุฒู Saya mengenalnya, dia temanku. Aku murid di sana juga Fawwaz ุญูููุง ุ ูููู ููู
ููููููู ุฃููู ุชูุฑูุงูููููููู ุงูุฐููููุจู ุฅูููููููุงุ ููุงุถููู Sungguh? Apakah kamu bisa mengantarku pergi ke sana? Fadhil ููุนูู
ูุ ูููููุง ุจูููุง ุงูุฐููููุจู ุฅูููููููุง ูููููุงุฒู Iya, mari kita pergi kesana. Fawwaz ููููุง ุจูููุง ููุงุถููู Mari Fadhil Percakapan bahasa arab tentang ujian sekolah Berikut ini teks percakapan antara fadhil dan ismaโil tentang ujian sekolah. Percakapan Bahasa Arab ููุง ุฅูุณูู
ูุงุนููููู ู
ูุชูู ุงููุฅูู
ูุชูุญูุงูู ุ ููุงุถููู Hai ismail, kapan ujian ? Fadhil ุงููุฅูู
ูุชูุญูุงูู ูููู ุงููุฃูุณูุจูููุนู ุงููููุงุฏูู
ู ุฅูุณูู
ูุงุนููููู Ujian pada pekan depan Ismail ูููู ููุฏููููู ุงููุฌูุฏููููู ุงููุฅูู
ูุชูุญูุงููููู ููุงุถููู Apakah kamu punya jadwal ujian ? Fadhil ููุนูู
ูุ ููุฏููููุ ูููู ู
ูููุฌูููุฏู ูููู ุงููููููุญูุฉู. ููุชูุจูุชููู ุขููููุง ุฅูุณูู
ูุงุนููููู Iya. Ia ada di papan pengumuman. Aku barusan mencatatnya. Ismail ุฃูููู ุงููุฅูู
ูุชูุญูุงูู ููููุงู
ู ูููู ุงููููููู
ู ุงููุฅูู
ูุชูุญูุงูููู ุงููุฃูููููู ุ ููุงุถููู Ujian apa pada hari pertama? Fadhil ููููุงู
ู ุฅูู
ูุชูุญูุงูู ุงูุฑููููุงุถููููุงุชู ูููู ุงููููููู
ู ุงููุฅูู
ูุชูุญูุงูููู ุงููุฃูููููู ุฅูุณูู
ูุงุนููููู Ujian matematika pada hari pertama Ismail ูููู ุฑูุงุฌูุนูุชู ููููู ุงูุฏููุฑูููุณู ุงููู
ูุฎูุชูุจูุงุฑู ููุงุถููู Apakah kamu telah mengulang kembali semua pelajaran yang akan diujikan? Fadhil ููุนูู
ูุ ุฑูุงุฌูุนูุชููู. ู
ูุนูููุง ุงููููุฌูุงุญู ูููู ุงููุฅูู
ูุชูุญูุงูู ุฅูุณูู
ูุงุนููููู Iya, aku telah mengulanginya. Semuga kita berhasil dalam ujian Ismail ุฃูุฑูุฌููู ุฐููููู ููุงุถููู Aku berharap seperti itu Fadhil Percakapan bahasa arab tentang peralatan sekolah Berikut ini teks percakapan antara ibrahim dengan lukman tentang peralatan sekolah. Ibrahim meminjam pena kepada temannya tersebut. Percakapan Bahasa Arab ูููู ููุฏููููู ููููู
ูุงูู ุ ุฅูุจูุฑูุงููููู
ู Apakah kamu punya 2 pulpen? Ibrahim ููุนูู
ูุ ููุฏูููู ููููู
ูุงูู Iya, aku punya Lukman ูููู ููู
ููููููููู ุฃููู ุฃูุณูุชูุนูููุฑููู ููุงุญูุฏูุง ุ ุฅูุจูุฑูุงููููู
ู Apakah aku bisa meminjamnya satu? Ibrahim ุชูููุถูููู ุฎูุฐููู ููููู
ูุงูู Silahkan, ambil Lukman ููููู
ููู ุฌูู
ูููููุ ุฃููููู ุงุดูุชูุฑูููุชููู ุ ุฅูุจูุฑูุงููููู
ู Pulpenmu baagus, di mana kamu membelinya? Ibrahim ุงูุดูุชูุฑูููุชููู ูููู ุฏููููุงูู ุงููู
ูุฏูุฑุณุฉู ููููู
ูุงูู Aku membelinya di toko sekolah Lukman ููู
ู ุณูุนูุฑููู ุ ุฅูุจูุฑูุงููููู
ู Berapa harganya? Ibrahim ุณูุนูุฑููู ุฎูู
ูุณูุฉู ุขููุงูู ุฑูููุจููููุฉูุ ูููู ุชูุฑูููุฏู ุฃูู ุชูุดูุชูุฑููููู ุฃูููุถูุง ุ ููููู
ูุงูู Harganya lima ribu rupiah, apakah kamu ingin membelinya juga? Lukman ููุงุ ูุฏูููู ููููู
ู ููููููููููู ู
ูุชูุฑููููู ูููู ุงููุจูููุชู . ููุฏูููู ุญูููููุจูุฉู ุฌูุฏูููุฏูุฉูุ ูููู ุชูุฑูููุฏู ุฃููู ุชูุฑูุงููุงุ ุฅูุจูุฑูุงููููู
ู Tidak, aku sudah punya pulpen, tapi tertinggal di rumah. Aku punya tas baru, apa kamu ingin melihatnya? Ibrahim ููุนูู
ูุ ุฃููููู ูููู ุ ููููู
ูุงูู Iya, dimana dia? Lukman ุชููููู ุญูููููุจูุชููู ุฌูุฏูููุฏูุฉูุ ู
ูุงุฑูุฃููููู ุนูููููุงุ ุฅูุจูุฑูุงููููู
ู Itu tas baruku, apa pendapatmu? Ibrahim ูููู ุฌูู
ูููููุฉู ูู ูุจูููุฑูุฉูุ ูููู ุณูุนูุฑูููุง ุบูุงููุ ููููู
ูุงูู Dia bagus dan besar, apa harganya mahal? Lukman ููุงุ ุจููู ุฑูุฎูููุตูุ ุงูุดูุชูุฑูููุชูููุง ุจูุณูุจูุนููููู ุฃูููููุง ุฑูููุจููููุฉู. ุฅูุจูุฑูุงููููู
ู Tidak, tapi harganya murah. Aku membelinya dengan harga tujuh puluh ribu rupiah Ibrahim ุฑูุฎูููุตู ุฌูุฏููุงุ ุฃูุฑูููุฏู ุดูุฑูุงุฆููู ููููู
ูุงูู Murah sekali, aku ingin membelinya Lukman Percakapan bahasa arab di kelas Berikut ini teks percakapan bahasa arab antara yahya dengan kamil dikelas. Yahya bertanya kepada kamil tentang PR, yang mana ia belum menggerjakannya. Percakapan Bahasa Arab ููุง ููุงู
ููู ู
ูุชู ููุตูููุชู ุฅูููู ุงููููุตููู ุ ููุญูููู Hai kamil, kapan kamu sampai di kelas? Yahya ููุตูููุชู ุฅููููููู ุงูุณููุงุนูุฉู ุงูุณููุงุจูุนูุฉู ุฅููููุง ุงูุฑููุจูุนู ููุงู
ูู Aku sampai pada jam Kamil ูููู ููุฏูููููุง ุงููููุงุฌูุจู ุงููู
ูููุฒูููู ุงููููููู
ู ุ ููุญูููู Apakah kita punya PR hari ini? Yahya ููุนูู
ูุ ููุฏูููููุง ุงููููุงุฌูุจู ุงููู
ูููุฒูููู ููู
ูุฏููุฉู ุงููุญุฏูููุซู ููุงู
ูู Iya, kita punya PR mata pelajaran hadits Kamil ุญููููุงุ ู
ูุง ุนูู
ูููุชูููุ ุฃูููุง ุฃูููุณูู. ููู
ู ุญูุฏูููุซูุง ุฃูู
ูุฑู ุงููู
ูุฏูุฑููุณู ุฃูู ููููุชูุจูููุ ููุญูููู Yang benar? Aku belum mengerjjakannya, aku lupa. Pak guru menyuruh mencatat berapa hadits? Yahya ุนูุดูุฑููููู ุญูุฏูููุซูุง ููุงู
ูู 20 hadits Kamil ุฃูููุชูุจููู ุงููุขููุ ุณููููู ุฃููู ุฃูุทูููุจู ุฅูููู ุงููู
ูุฏูุฑููุณู ุงููุนูุฐุฑู ุจูููุณููููููู ููุญูููู Saya akan mencatat sekarang, saya akan minta maaf atas kelalaianku. Yahya ุทููููุจุ ููุง ุชูููุซูุฑู ุฃููู ุชูููุนูุจู ุงููุฌูููููู ูููู ููุง ุชูููุณูู ููุงุฌูุจููู ููุงู
ูู Baik, kamu jangan banyak main hp supaya tidak melupakan kewajibanmu. Kamil ุดูููุฑูุง ุนูููู ููุตูููุญูุชููู ููุญูููู Terimakasih atas nasehatnya. Yahya ุนูููููุง ููุงู
ูู Sama-sama. Kamil Percakapan bahasa arab tentang benda di dalam kelas Berikut ini percakapan tentang benda yang ada dikelas yang terjadi antara yusuf dengan muhammad. Percakapan Bahasa Arab ู
ููู ุนูููุฏููู ููููู
ูุ ููููุณูู Siapa yang punya pulpen? Yusuf ุฃูููุงุ ุนูููุฏููู ููููู
ู ู
ูุญูู
ููุฏ Aku, aku punya. Muhammad ููู ููู
ููููููููู ุฃููู ุฃูุณูุชูุนูููุฑูููุ ุชูุฑูููุชู ููููู
ููู ูููู ุงููุจูููุชู ููููุณูู Apakah bisa saya meminjamnya? Penaku ketinggalan dirumah Yusuf ุชูููุถูููู ุฎูุฐููู ! ู
ูุญูู
ููุฏ Silahkan, ambil! Muhammad ุดูููุฑูุงุ ููููู
ููู ุฌูู
ููููู ููููุณูู Terimakasih, pulpenmu bagus. Yusuf ููุนูู
ูุ ุฅูุดูุชูุฑูููุชููู ูููู ุงูุณูููููู ุฃูุณูุจูููุนู ุงููู
ูุงุถููู ู
ูุญูู
ููุฏ Iya, aku membelinya di pasar pada pekan yang lalu Muhammad ูููู ุณูุนูุฑููู ุบูุงููุ ููููุณูู Apakah harganya mahal? Yusuf ููุงุ ุจููู ุฑูุฎูููุตูุ ุณูุนูุฑููู ุซูููุงุซูุฉู ุขููุงูู ุฑูููุจููููุฉู ู
ูุญูู
ููุฏ Tidak, tapi murah, harganya 3000 rupiah Muhammad ุฑูุฎูููุตู ุฌูุฏููุ ู
ูุนู ุฃูููููู ุฌูู
ููููู ููููุณูู Murah sekali, padahal ia pulpen yang bagus. Yusuf ููุนูู
ูุ ุงููุญูู
ูุฏู ููููููู ู
ูุญูู
ููุฏ Iya, alhamdulillah Muhammad Percakapan bahasa arab di perpustakaan Percakapan antara nasir dan ali di perpustakaan. Keduanya meminjam buku untuk dibaca dirumah. Percakapan Bahasa Arab ุฃููููู ุนููููู ููุง ุญูุณูููุ ููุงุตูุฑ Dimana ali hai hasan? Nasir ูููู ุบูุงุฆูุจู ูููู ุงููููุตููู ู
ูููุฐู ุฃูุฑูุจุนูุฉู ุฃููููุงู
ู ููุฃูููููู ู
ูุฑูููุถู ุนูู Dia tidak hadir di kelas sejak 4 hari yang lalu karena sakit. ุดูููุงูู ุงูููููู ููุงุตูุฑ Semoga Allah menyembuhkannya Nasir ุฃูููู ููุชูุงุจู ุชูููุฑูุฃููู ููุง ุนููููุ ุนูู Hei ali, buku apa yang kamu baca ? ุฃูููุฑูุฃู ููุชูุงุจู ุชูุงุฑูููุฎู ุฅูุณูุชูููููุงูู ุฅูููุฏูููููููุณูููุงุ ูููู ููุง ุชูููุฑูุฃู ููุชูุงุจูุงุ ููุงุตูุฑ Saya membaca buku sejarah kemerdekaan indonesia Nasir ููุงุ ู
ูุงุฒูููุชู ุฃููู ุฃูุจูุญูุซู ุนููู ููุชูุงุจู ุงููููุบูุฉู ุงููุนูุฑูุจููููุฉูุ ุณููููู ุฃูููุฑูุฃููู ูููู ุงููุจูููุชู ุนูู Tidak, aku masih mencari buku bahasa arab, aku akan membacanya dirumah. ูููู ุณููููู ุชูุณูุชูุนูููุฑูููุ ููุงุตูุฑ Apakah kamu akan meminjamnya? Nasir ููุนูู
ูุ ุณููููู ุฃูุณูุชูุนูููุฑููู ููู
ูุฏููุฉู ุฎูู
ูุณูุฉู ุฃููููุงู
ู ุนูู Iya, saya akan meminjamnya selama 5 hari ุฅูุฐูุง ุณููููู ุฃูุณูุชุนูููุฑู ููุฐูุง ุงููููุชูุงุจู ุฃูููุถูุง ููุงุตูุฑ Jika demikian, aku akan meminjam buku ini. Nasir Percakapan bahasa arab di kantin Berikut ini percakapan antara muflihah dengan azizah. Muflihah mengajak azizah untuk pergi ke kantin. Karena azizah tidak punya uang, maka ia mentraktirnya. Percakapan Bahasa Arab ููุง ุนูุฒูููุฒูุฉูุ ููููุง ููุฐูููุจู ุฅูููู ุงููู
ูููุตูููุ ููุฐุง ููููุชู ุงููุฅูุณูุชูุฑูุงุญูุฉู ู
ูููููุญูุฉู Hai azizah, mari kita pergi ke kantin, sekarang waktu istirahat Mufalihah ููููุง ุจูููุง ููุฐูููุจู ุฅูููููููุ ูููู ููุฏููููู ุงููููููููุฏูุ ุนูุฒูููุฒูุฉู Mari kita pergi, apakan kamu punya uang? Azizah ููุนูู
ูุ ููุฏูููู ููููููุฏู. ู
ูููููุญูุฉู Iya, aku punya uang Mufalihah ูููู ููู
ููููููู ุฃููู ุชูุฏููููููู ุฎูู
ูุณูุฉู ุขููุงูู ุฑูููุจููููุฉูุ ุนูุฒูููุฒูุฉู Apakah mungkin kamu meminjamiku 5000 rupiah? Azizah ุณููููู ุฃูุดูุชูุฑููู ูููู ุทูุนูุงู
ูุง ู
ูุฌููุงููุง ุงููููููู
ูุ ููุง ููุฌูุจู ุนููููููู ุงูุฏูููููู. ู
ูููููุญูุฉู Saya akan mentraktirmu makanan hari ini, kamu tidak usah berhutang. Mufalihah ุดูููุฑูุง ุนูููู ููุฑูููู
ููู ุนูุฒูููุฒูุฉู Terimakasih atas kedermawananmu Azizah ุนูููููุง ู
ูููููุญูุฉู Sama-sama Mufalihah ุญูููููู
ูุง ููุตูููุชูุง ุฅูููู ุงููู
ูููุตูููุ ุชูุฌูููุณูุงูู ูููู ู
ูููุงูู ููุงุฑูุบู ูู ุชูุญูุฌูุฒูุงูู ุงููุฃูุทูุนูู
ูุฉู ุฅูููู ุงููุฎูุงุฏูู
ู Setelah keduanya sampai di kantin, mereka berdua duduk di tempat kosong dan memesan makanan kepada pelayan ุชูููุถููููุงุ ููุฐููู ุงููู
ูุฃูููููููุงุชู ูู ุงููู
ูุดูุฑูููุจูุงุชู ุงูููุชูู ุญูุฌูุฒูุชูู
ูุง ุฎูุฏูู
ู Silahkan, ini makanan dan minuman yang kalian pesan Pelayan ุดูููุฑูุง ู
ูููููุญูุฉู ูู ุนูุฒูููุฒูุฉู Terimakasih Muflihan dan Azizah ูููู ุชูุญูุจูู ุงูุฑููุฒูู ุงููู
ูููููููุ ุนูุฒูููุฒูุฉู Apakah kamu suka nasi goreng? Azizah ููุนูู
ูุ ุฃูุญูุจูููู ุฌูุฏููุง ู
ูููููุญูุฉู Iya, aku suka sekali ุฃูู
ููุง ุฃูููุง ุฃูุญูุจูู ุงูุฏููุฌูุงุฌู ุงููู
ูููููู ูู ุฃูุญูุจูู ุฃููู ุฃูุดูุฑูุจู ุงูุดููุงู ุงููู
ูุซููููุฌู ุนูุฒูููุฒูุฉู Adapun saya, saya suka ayam goreng dan es teh. Azizah Itulah beberapa contoh teks percakapan bahasa arab tentang sekolah yang bisa kalian praktekkan. Teks diatas hanya sebagian kecil contoh percakapan bahasa arab. Kalian bisa mengembangkannya sendiri menjadi lebih banyak. Tetap giat belajar, meski belajar secara online, semoga berhasil. Mansur Syah Saya Mansur Syah berasal dari Kudus Jawa Tengah. Tertarik dengan bahasa arab dan keislaman karena sejak kecil di sekolahkan di yayasan pendidikan islam. Pendidikan formal saya dimulai dari SDN 4 Kedungdowo, kemudian dilanjutkan ke Mts Ma'ahid Kudus & MA Ma'ahid Kudus. Untuk memperdalam ilmu bahasa arab dan keislaman, saya melanjutkan kuliah jurusan bahasa arab dan studi islam D II di Ma'had Bilal Bin Rabah UNIMUDA Sorong Papua Barat Daya , kemudian dilanjutkan dengan mengambil jurusan Ahwal Syakhsiyah pada program S1 di Universitas muhammadiyah Makassar.
Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa kesesuaiaan pemanfaatan E-learning pada pembelajaran kelas 10 di SMA 7 yogyakarta termasuk dalam kategori baik dilihat dari hasil rata-rata angket sebesar 74,75%, serta efetivitas penggunaan E-learning pada pembelajaran bahasa arab kelas 10 di SMA 7 yogyakarta, termasuk dalam kategori baik dengan skor ratarata 72,64%.
Kelas merupakan ruang tempat belajar yang dinamis di mana seorang guru dipertemukan dengan peserta didik yang memiliki latar belakang dan tingkat kemampuan yang berbeda-beda. Di dalam kelas, para peserta didik akan menerima ilmu dan bertemu secara langsung dengan guru. Meski untuk mendapat ilmu tidak serta merta harus melalui pembelajaran di dalam kelas, namun kegiatan ini dinilai lebih utama daripada hanya dengan membaca kitab atau masyarakat Arab, ada seorang pepatah berkata, "Barang siapa yang masuk dalam ilmu sendirian maka ia akan keluar sendirian". Maksudnya adalah, penuntut ilmu tersebut tidak akan mendapat apa-apa ketika ia memasuki suatu cabang ilmu tanpa bimbingan seorang guru. Selain itu, kegiatan belajar mengajar di dalam kelas juga akan memantik interaksi aktif antar siswa baik hanya sekedar menanyakan kabar, meminjam barang, mengajak pergi ke perpustakaan, hingga bertanya seputar adanya interaksi aktif di dalam kelas baik antara guru dengan siswa, siswa dengan siswa, akan menjadikan pembelajaran lebih bermakna, efektif, dan menyenangkan. Salah satu bentuk interaksi yang biasa terjadi di dalam kelas yaitu komunikasi untuk menciptakan hubungan yang baik satu dengan lainnya. Oleh karena itu, pada artikel kali ini kita akan belajar tentang bagaimana melakukan percakapan bahasa Arab bersama teman di dalam kelas menggunakan kalimat sederhana untuk menciptakan relasi yang baik dan mengasah kemampuan kamu dalam Bahasa Arab di dalam Kelasููู ุงูููุตูููDi Kelasุฎูุงููุฏู ู
ูุชูู ููุตูููุชู ุฅูููู ุงููููุตููู ููุง ุฌูุงู
ูููุ๐จ๐ปโ๐ฆฑ Khalid Kapan kamu sampai di kelas wahai Jamil?ุฌูุงู
ููู ููุตูููุชู ุฅููููููู ุงูุณููุงุนูุฉู ุงูุณููุงุจูุนูุฉู ุฅููููุง ุงูุฑููุจูุนู๐จโ๐ผ Jamil Saya sampai jam ูููู ููุฏูููููุง ุงููููุงุฌูุจู ุงููู
ูููุฒูููู ุงููููููู
ูุ๐จ๐ปโ๐ฆฑ Khalid Apakah kita mempunyai PR hari ini?ุฌูุงู
ููู ููุนูู
ูุ ููุฏูููููุง ุงููููุงุฌูุจู ุงููู
ูููุฒูููู ููู
ูุฏููุฉู ุงููุญุฏูููุซู๐จโ๐ผ Jamil Iya, kita mempunyai PR mata pelajaran ุญููููุงุ ู
ูุง ุนูู
ูููุชูููุ ุฃูููุง ุฃูููุณูู. ููู
ู ุญูุฏูููุซูุง ุฃูู
ูุฑู ุงููู
ูุฏูุฑููุณู ุฃูู ููููุชูุจูููุ๐จ๐ปโ๐ฆฑ Khalid Yang benar? Saya belum mengerjakannya, saya lupa. Berapa Pak Guru memerintahkan kita mencatat hadits?ุฌูุงู
ููู ุนูุดูุฑููููู ุญูุฏูููุซูุง๐จโ๐ผ Jamil 20 dua puluh ุฃูููุชูุจููู ุงููุขููุ ุณููููู ุฃููู ุฃูุทูููุจู ุฅูููู ุงููู
ูุฏูุฑููุณู ุงููุนูุฐุฑู ุจูููุณููููููู๐จ๐ปโ๐ฆฑ Khalid Saya akan mencatatnya sekarang, saya akan meminta maaf atas ุทููููุจุ ููุง ุชูููุซูุฑู ุฃููู ุชูููุนูุจู ุงููุฌูููููู ูููู ููุง ุชูููุณูู ููุงุฌูุจููู๐จโ๐ผ Jamil Baik, engkau jangan banyak bermain HP supaya tidak lupa akan ุดูููุฑูุง ุนูููู ููุตูููุญูุชููู๐จ๐ปโ๐ฆฑ Khalid Terima kasih atas ุนูููููุง๐จโ๐ผ Jamil juga Percakapan Bahasa Arab Tentang Benda di Dalam KelasPercakapan Bahasa Arab Tentang Jadwal Pelajaran di KelasุงูุฏููุฑูุงุณูุฉูPelajaranููุญูููู ุงูุณููููุงู
ู ุนูููููููู
ู ููุฑูุญูู
ูุฉู ุงููููฐูู ููุง ุตูุฏููููููู๐จ๐ปโ๐ Yahya Assalamu'alaikum warahmatullah wahai ููุนูููููููู
ู ุงูุณููููุงู
ู ููุฑูุญูู
ูุฉู ุงููููฐูู ููุจูุฑูููุงุชููู๐จโ๐ผ Yusuf Wa'alaikum salam warahmatullahi ูููู ููุชูุจูุชู ุงูู
ูููุฏูู ุงูุฏููุฑูุงุณููููุฉูุ๐จ๐ปโ๐ Yahya Apakah engkau telah mencatat materi-materi pelajaran?ููููุณููู ููู
ููุง ููุง ุตูุฏููููููู๐จโ๐ผ Yusuf Belum wahai ูููููุง ููุฎูุฑูุฌ ู
ููู ุงูููุตููู ููููููุธูุฑู ุฅูููู ููููุญูุฉู ุงูุฅูุนูููุงููุงุชู ุฎูุงุฑูุฌู ุงูููุตููู๐จ๐ปโ๐ Yahya Ayo kita keluar kelas agar bisa melihat ke papan pengumuman yang ada di luar ุฃูููุธูุฑู ุฅูููู ุงููููููุญูุฉู ููุง ุตูุฏูููููููุ ููู
ู ููููู
ูุง ููุฏูุฑูุณู ููู ุงูุฃูุณูุจูููุนูุ๐จโ๐ผ Yusuf Perhatikan ke papan wahai sahabatku, berapa hari kita belajar dalam satu Minggu?ููุญูููู ููุฏูุฑูุณู ุฎูู
ูุณูุฉู ุฃููููุงู
ู ููู ุงูุฃูุณูุจูููุนู๐จ๐ปโ๐ Yahya Kita belajar 5 hari dalam satu ููู
ู ุฎูุตููุฉู ููุฏูุฑูุณู ููู ุงูููููู
ูุ๐จโ๐ผ Yusuf Berapa mata kuliah kita belajar dalam satu hari?ููุญูููู ููุฏูุฑูุณู ุฃูุฑูุจูุนู ุญูุตูุตู ููู ุงูููููู
ู๐จ๐ปโ๐ Yahya Kita belajar empat mata kuliah dalam satu ู
ูุงุฐูุง ููุฏูุฑูุณู ููููู
ู ุงูุฅูุซูููููููุ๐จโ๐ผ Yusuf Apa yang akan kita pelajari pada hari Senin?ููุญูููู ููุฏูุฑูุณู ุงููููุบูุฉู ุงูุนูุฑูุจููููุฉู ูู ุงูุจูููุงุบูุฉู ูู ุงูููุฑูุงุกูุฉู ูู ุงูุชููุนูุจูููุฑู๐จ๐ปโ๐ Yahya Kita akan belajar bahasa Arab, balaghah, qiro'ah, dan ta' ู
ูุงุฐูุง ููุฏูุฑูุณู ููููู
ู ุงูุซููููุงุซูุงุกูุ๐จโ๐ผ Yusuf Apa yang kita pelajari di hari Selasa?ููุญูููู ููุฏูุฑูุณู ุงูุฃูุฏูุจู ูู ุงูุณููููุฑูุฉู ุงููููุจููููููุฉู ูู ู
ูุตูุทูููุญู ุงูุญูุฏูููุซู ูู ุงูููุฑูุขูู ูู ุงูุญูุฏูููุซู๐จ๐ปโ๐ Yahya Kita belajar adab, sejarah nabi, mustholah hadits, dan al-Qur'an ู
ูุงุฐูุง ููุฏูุฑูุณู ููููู
ู ุงูุฃูุฑูุจูุนูุงุกูุ๐จโ๐ผ Yusuf Apa yang kita pelajari di hari Rabu?ููุญูููู ููุฏูุฑูุณู ุฃูุตููููู ุงููููููู ูู ููููุงุนูุฏู ุงููููููู ูู ุงููููููู ูู ุงูุชููููุณูููุฑู๐จ๐ปโ๐ Yahya Kita belajar ushul fiqh, qowa'idul fiqh, fiqh, dan ู
ูุงุฐูุง ููุฏูุฑูุณู ููููู
ู ุงูุฎูู
ูููุณูุ๐จโ๐ผ Yusuf Apa yang akan kita pelajari pada hari Kamis?ููุญูููู ููุฏูุฑูุณู ุงูุซููููุงููุฉู ุงูุฅูุณูููุงู
ููููุฉู ูู ุงูุชููููุญูููุฏู ูู ุงูุฎูุทูู ูู ุงูููุชูุงุจูุฉู๐จ๐ปโ๐ Yahya Kita belajar peradaban agama Islam, tauhid, al-khath, dan ู
ูุงุฐูุง ููุฏูุฑูุณู ููููู
ู ุงูุฌูู
ูุนูุฉูุ๐จโ๐ผ Yusuf Apa yang kita pelajari di hari Jum'at?ููุญูููู ููุฐูููุจู ุฅูููู ู
ูุฎูุชูุจูุฑู ุงููููุบูุฉู ุซูู
ูู ููุฐูููุจู ุฅูููู ุงูู
ูููุชูุจูุฉู ููููุฑูุงุกูุฉู ุงูููุชูุจู๐จ๐ปโ๐ Yahya Kita ke laboratorium bahasa, kemudian ke perpustakaan untuk membaca ู
ูุงุฐูุง ููุนูู
ููู ููู ู
ูุฎูุชูุจูุฑู ุงููููุบูุฉูุ๐จโ๐ผ Yusuf Apa yang kita lakukan di laboratorium bahasa?ููุญูููู ููุดูุงููุฏู ุงูุชููููููุงุฏู ุจูุงูุฃูุฎูุจูุงุฑู ุจูุงููููุบูุฉู ุงูุนูุฑูุจููููุฉู ููููุนูุฑููู ุงูุชููุทููููุฑู ูู ุฃูุญูููุงูู ุงูุจูููุฏูุงูู ุงูุฅูุณูููุงู
ููููุฉู ููู ููููู ุฃูููุญูุงุกู ุงูุนูุงููู
ู๐จ๐ปโ๐ Yahya Kita akan menonton televisi dengan berita-berita berbahasa Arab supaya kita mengetahui perkembangan dan keadaan-keadaan negara-negara Islam di seluruh penjuru ุงูุนูุทูููุฉู ููู ููููู
ู ุงูุณููุจูุชู ูู ููููู
ู ุงูุฃูุญูุฏู๐จโ๐ผ Yusuf Hari liburnya hari Sabtu dan ุฃูููุญูู
ูุฏู ูููููฐููุ ููุณูุชูุทูููุนู ุฃููู ููุชูุฐููููุฑู ุฏูุฑูููุณูููุง ููู ุงูุจูููุชู ููููู
ููููู. ูููู ููุชูุจูุชู ุงูู
ูููุงุฏูู ุงูุฏููุฑูุงุณููููุฉู ูููููููุงุ๐จ๐ปโ๐ Yahya Alhamdulillah, kita bisa mengulang-ulang pelajaran di rumah selama dua hari. Apakah sudah kamu tulis semua materi-materi pelajarannya wahai sahabatku?ููููุณููู ููุนูู
ูุ ููุชูุจูุชูููุง ูููููููุง. ูููู ููููุงูู ุฅูุนูููุงูู ู
ูููู
ูู ุขุฎูุฑูุ๐จโ๐ผ Yusuf Ya, sudah aku tulis semuanya. Apakah ada pengumuman penting lainnya?ููุญูููู ููุง ูููุฌูุฏู ููุง ุตูุฏููููููู๐จ๐ปโ๐ Yahya Tidak ada wahai ุฅูุฐูููุ ูููููุง ููุฏูุฎูู ุงูููุตููู ููุจููู ุฃููู ููุฏูุฎููู ุงูู
ูุฏูุฑููุณู ุงูููุตููู๐จโ๐ผ Yusuf Kalau begitu ayo kita masuk kelas sebelum guru masuk ููููุง ููุง ุตูุฏููููููู๐จ๐ปโ๐ Yahya Ayo juga Percakapan Bahasa Arab Tentang Kegiatan di RumahPercakapan Bahasa Arab di Kelas Tentang PR Pekerjaan Rumahููุงุฌูุจู ู
ูููุฒููููููPekerjaan Rumahู
ูููููุฑู ูููู ููุชูุจูุชู ุงูููุงุฌูุจูุงุชู ูููููููุงุ๐จโ๐ฆฑ Munir Apakah kamu sudah menulis semua PR?ููุดูุงู
ู ููู
ููุง ููุง ุตูุฏูููููููุ ูู ุฃูููุชูุ๐ณ Hisyam Belum wahai sahabatku, dan kamu?ู
ูููููุฑู ููุฏู ููุชูุจูุชูููุง ูููููููุงุ ู
ูุงุฐูุง ุณููููููููู ุงูู
ูุฏูุฑููุณู ููููุ ูู ุจูู
ูุง ุณูุชูุฌูููุจูููุ๐จโ๐ฆฑ Munir Aku sudah menulis semuanya, apa yang akan dikatakan guru kepadamu nanti?, dan apa yang akan jamu jawab?ููุดูุงู
ู ุฅูุทูู
ูุฆููููุ ูููู ููุบูุถูุจู ุงูู
ูุฏูุฑููุณู ุนููููููุ ุฃูุธูููู ุฃูููููู ุณูููููุตูุญููููู ููููุทู ููุนูุงุฏูุชููู๐ณ Hisyam Tenanglah, guru tidak akan marah kepadaku, aku kira guru cuma menasihati saja seperti ุตูุฑูุชู ุงูููุชูู ููุง ุตูุฏููููููู ูู ููุฐูุงูููู ููุง ููู
ููููู ุงูุฃูุณูุชูุงุฐู ุฃููู ููุบูุถูุจู ุนููููููู ููููู ููููู
ู๐จโ๐ฆฑ Munir Sekarang kamu sudah remaja wahai sahabatku, oleh karena itu tidak mungkin guru memarahimu setiap ุงูู
ูุฏูุฑููุณู ูููููููููููุง ุจูููุงุฌูุจูุงุชู ููุซูููุฑูุฉู ุฏูุงุฆูู
ูุง ููู
ูุง ุนูููุฏููู ููููุชู ุงูููุฑูุงุบู ููุฃูููุชูุจูููุง๐ณ Hisyam Guru selalu memberikan kita PR yang banyak, dan aku tidak memiliki waktu yang cukup untuk ุฅูุฐูุง ูููููููููุง ุงูู
ูุฏูุฑููุณู ุจูููุงุฌูุจู ููุงุญูุฏู ููู
ูุง ููุฌูุฏูููุง ุงูููุงุฆูุฏูุฉู ุฅููููุง ููููููููุง๐จโ๐ฆฑ Munir Jika guru hanya memberikan kita satu PR saja maka kita tidak akan mendapatkan manfaat kecuali sedikit ุณูุฃูุณูุชูุฐูููุฑู ุฏูุฑููุณูู ูู ุฃูุฎูููุธูููุง ุงุณูุชูุนูุฏูุงุฏูุง ูููุฅูู
ูุชูุญูุงูู ุงูุฃูุฎูููุฑู ููููุทู๐ณ Hisyam Aku akan mengulang-ulang dan menghafal pelajaran untuk persiapan ujian akhir ููุง ููู
ููููููู ุฃููู ุชูููููู
ู ุฏูุฑููุณูุง ููุซูููุฑูุฉู ุจูููููุชู ุถูููููู. ููุฌูุจู ุนููููููู ุฃููู ุชูููุธููู
ู ุฃูููููุงุชููู ุฌููููุฏูุง ููุงููุชูุจู ุงูููุงุฌูุจูุงุชู ููุงููุฑูุฃู ุฏูุฑููุณููู ููููููููุง ููููููููููุง ูู ุชููููููุฑูููุง ูููููู ุชูุฌูุฏู ููุงุฆูุฏูุฉู ููุซูููุฑูุฉู ู
ูู
ููุง ุชูููุฑูุฃูููุง๐จโ๐ฆฑ Munir Kamu tidak mungkin bisa memahami banyak pelajaran dengan waktu yang sempit. Kamu harus mengatur waktu dengan baik, tulislah PR dan bacalah pelajaran-pelajaran kamu sedikit demi sedikit serta memikirkannya agar kamu mendapatkan banyak manfaat dari apa yang kamu ููููููููุ ุฃูุญูุจูู ู
ูุดูุงููุฏูุฉู ุงูุชููููููุงุฒู ูู ุฃูุญูุจูู ุงูุฑููุญูููุงุชู ุฃูููุถูุง๐ณ Hisyam Tetapi aku suka menonton televisi dan juga menyukai ุฅูููุนููู ุฐูฐูููู ููู ููููุชู ุงูููุฑูุงุบู ุฃููู ููู ููููู
ู ุงูุนูุทูููุฉู ููููุฌูุจู ุฃููู ุชูููุชูุจู ุงูููุงุฌูุจูุงุชู ุจูุงูุฅูููุชูุธูุงู
ู ููุง ุตูุฏูููููููุ ุฅููู ููุง ุชูุชูุบููููุฑู ุญูุงููุชููู ููููุง ุชูููุฏูู
ู ุฃููู ุชูููููู ุฑูุงุณูุจูุง ููู ุงูุฅูู
ูุชูุญูุงูู๐จโ๐ฆฑ Munir Lakukanlah itu pada waktu senggang atau pada hari libur, dan kamu harus mengerjakan PR dengan teratur wahai sahabatku, jika kamu tidak mengubah keadaanmu maka jangan kamu menyesal apabila gagal dalam ุขุณูููุ ุณูุฃูุบููููุฑู ุญูุงููุชููู ููููููููุง ููููููููููุง ูู ุณูุฃูููุชูุจู ุงูููุงุฌูุจู ุงูู
ูููุฒูููููู ุฃููููููุง ููุจููู ุฃููู ุฃูููุนููู ุงูุนูู
ููู ุงูุขุฎูุฑู๐ณ Hisyam Aku menyesal, aku akan mengubah keadaanku sedikit demi sedikit dan akan mengerjakan PR terlebih dahulu sebelum melakukan pekerjaan percakapan bahasa Arab tentang kelas yang semoga dapat menunjang pembelajaran kamu di kelas dan menambah keterampilan berbahasa kamu ketika melakukan komunikasi dengan sesama teman menggunakan bahasa Arab.
KosakataBahasa Arab Benda yang Ada di Dalam Kelas Kosakata Bahasa Arab Ruangan yang Ada di Sekolah Kosakata Bahasa Arab Tentang Pendidikan Kata Kerja yang Berhubungan Dengan Sekolah Demikianlah pembahasan kami mengenai "KOSAKATA BAHASA ARAB PERALATAN SEKOLAH", semoga bisa menambah pengetahuan kita semua. Terima kasih telah berkunjung.
Monday, November 11, 2019 Edit Selamat datang di blog Jago Arab, blog yang khusus membahas seputar ilmu-ilmu bahasa Arab secara praktis dan menarik, di tulisan kali ini kita akan membahas Kosakata Bahasa Arab Tentang Sekolah dan Kelas beserta artinya. Bahasa Arab peralatan sekolah adalah ุฃุฏูุงุช ุงูู
ุฏุฑุณุฉ Adawaatul madrasah, sedangkan bahasa Arab peralatan kelas adalah ุฃุฏูุงุช ุงููุตู Adawaatul fashli. Nah penguasaan akan Kosakata Bahasa Arab di Sekolah dan Kelas ini dianggap sangat penting karena kita sebagai siswa atau mahasiswa memang sehari-hari bersekolah atau kuliah di kampus dan sering menjumpai Macam-macam Peralatan Sekolah dalam Bahasa Arab. Coba kalian sudah tahu seberapa banyak mengenai Alat Alat Sekolah dalam Bahasa Arab? semoga setelah membaca tulisan tentang Kosakata Bahasa Arab Peralatan Sekolah, Kosakata Bahasa Arab Alat Tulis beserta Arti dan Cara Bacanya ini perbendaharaan kosakata bahasa Arab sahabat jadi lebih banyak yaa, khususnya mengenai Mufrodat Bahasa Arab Tentang Peralatan Sekolah dan Kelas. Berikut di bawah ini 50 Macam macam Peralatan Sekolah dalam Bahasa Arab dan Artinya Arti Cara Baca Arab No. Sekolah Madrasatun ู
ูุฏูุฑูุณูุฉู 1. Kelas Fashlun ููุตููู 2. Bangku Maqโadun ู
ูููุนูุฏู 3. Kursi Kursiyyun ููุฑูุณูููู 4. Lemari Khizaanatun ุฎูุฒูุงููุฉู 5. Laci Durjun ุฏูุฑูุฌู 6. Jendela Syubbaakun ุดูุจููุงูู 7. Jam Saaโatun ุณูุงุนูุฉู 8. Kalender Taqwiimun ุชูููููููู
ู 9. Papan Tulis Sabburotun ุณูุจููููุฑูุฉู 10. Jangka Firjaarun ููุฑูุฌูุงุฑู 11. Kapur Tulis Thobaasyirun ุทูุจูุงุดูุฑู 12. Spidol Qolamul hibri ููููู
ู ุงูุญูุจูุฑู 13. Penghapus Mimsahatun ู
ูู
ูุณูุญูุฉู 14. Penggaris Mistharatun ู
ูุณูุทูุฑูุฉู 15. Formulir Istimaaratun ุฅูุณูุชูู
ูุงุฑูุฉู 16. Map Malafun ู
ููููู 17. Buku Kehadiran Kasyful ghiyaab ููุดููู ุงูุบูููุงุจู 18. Hadir Haadhirun ุญูุงุถูุฑู 19. Absen Ghaaibun ุบูุงุฆูุจู 20. Sakit Mariidhun ู
ูุฑูููุถู 21. Seragam Ziyyun ุฒูููู 22. Seragam Sekolah Ziyyul madrasah ุฒูููู ุงูู
ูุฏูุฑูุณูุฉู 23. Baju Tsaubun ุซูููุจู 24. Kaos Faanilatun ููุงููููุฉู 25. Kemeja Qomiishun ููู
ูููุตู 26. Dasi Ribaathun ุฑูุจูุงุทู 27. Celana Sirwalun ุณูุฑูููุงูู 28. Rok Fushtaanun ููุณูุชูุงูู 29. Sabuk Hizaamun ุญูุฒูุงู
ู 30. Peci Qolansuwatun ููููููุณูููุฉู 31. Topi Qubbaโatun ูููุจูููุนูุฉู 32. Jilbab Jilbaabun ุฌูููุจูุงุจู 33. Sepatu Hidzaa-un ุญูุฐูุงุกู 34. Kaos Kaki Jaurabun ุฌูููุฑูุจู 35. Tas Haqiibatun ุญูููููุจูุฉู 36. Buku Kitaabun ููุชูุงุจู 37. Buku Tulis Daftarun ุฏูููุชูุฑู 38. Pulpen Qalamun ููููู
ู 39. Pensil Qalamur rashaashi ููููู
ู ุงูุฑููุตูุงุตู 40. Pensil Warna Qalamun mulawwanun ููููู
ู ู
ูููููููู 41. Rautan Pensil Barrayatun ุจูุฑููููุฉู 42. Tampat pensil Miqlamatun ู
ูููููู
ูุฉู 43. Catatan Mudzakkaratun ู
ูุฐููููุฑูุฉู 44. Sampul Ghilaafun ุบูููุงูู 45. Garis Sathrun ุณูุทูุฑู 46. Gunting Miqashshun ู
ูููุตูู 47. Kertas Qirtooshun ููุฑูุทูุงุณู 48. Tinta Hibrun ุญูุจูุฑู 49. Tempat Tinta Mihbaratun ู
ูุญูุจูุฑูุฉู 50. Demikian uraian mengenai perlengkapan sekolah dalam bahasa arab, atau kosakata bahasa arab tentang peralatan sekolah, dan kosa kata bahasa arab peralatan sekolah beserta terjemahnya, semoga bermanfaat. Baca juga 50 Kosakata Bahasa Arab Tentang Rumah dan Isinya
Penelitianini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran bahasa Arab, bagaimana hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran bahasa Arab, apakah pengajaran bahasa arab di SMP Muhammadiyah 3 Depok sudah bisa dikatakan efektif atau tidak. Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab DI Kelas VII D SMP Muhammadiyah 3 Depok, Sleman Tahun
Ilustrasi bahasa Arabnya kelas, sumber gambar Bahasa Arab kerap dijumpai di MTs dan MA. Tidak jarang, siswa diminta untuk melakukan praktik percakapan di kelas saat pelajaran Bahasa Arab berlangsung. Lalu, apa bahasa Arabnya kelas?Umumnya, siswa juga akan diajarkan untuk mengenal kosa kata benda-benda atau aktivitas sehari-hari untuk memudahkannya dalam menguasai Bahasa Arab. Misalnya, belajar Bahasa Arab tentang benda-benda yang ada di dalam kelas atau aktivitas di dalam buku Metode Pembelajaran Bahasa Arab oleh Ahmad Izzan 2011, peranan Bahasa Arab sangat fenomenal dalam agama Islam karena tampak jelas dalam berbagai ritual peribadatan umat muslim. Oleh karena itu, mempelajari Bahasa Arab tidak hanya berguna di kehidupan dunia, tetapi juga di mempelajari Bahasa Arab melalui percakapan, para siswa dapat lebih antusias karena dapat mempraktikkan pelajaran secara Arab KelasIlustrasi bahasa Arabnya kelas, sumber gambar adalah Bahasa Arab kelas yang perlu diketahuikelas atas Umum ุฑูุงููalumni kelas Umum ุฏูููุนูุฉkelas menengah Umum ุงูุทููุจูููุฉ ุงููู
ูุชูููุณููุทูุฉkelas pekerja Umum ุนูู
ููุงููููkelas rendah Umum ุฑูุฏูููุกkelas sosial Umum ุทูุจูููุฉkelas tertinggi Umum ุนูููููุฉ ุงููููููู
ูุ ููุฎูุจูุฉkelas utama Umum ุฏูุฑูุฌูุฉ ุฃูููููContoh Percakapan Bahasa ArabBerikut adalah contoh percakapan di dalam kelas dalam Bahasa ArabB ูุฐููุ ูู ุฃูููู ุณูุงุนูุฉู ุชูุฐูููุจู ุฅูู ุงูู
ุฏุฑุณุฉูุ ูุฃูุงA ูุฃูุช ุฅูู ุงูู
ุฏุฑุณุฉ ูู ุงูุณุงุนุฉ ุงูุณุงุฏุณุฉ ุชู
ุงู
ุงุ ุฃุฐูุจB ุฅูู ุงูู
ุฏุฑุณุฉ ูู ุงูุณูุงุนุฉ ุงูุณููุงุฏุณุฉู ูุงููููุตููู ุฃูุฐููุจูInilah terjemahan dari percakapan di atas B Baik Alhamdulillah, bagaimana denganmu?A Saya berangkat ke sekolah pada pukul kalau kamu?B Saya berangkat ke sekolah pada pukul Belajar Bahasa Arab Paling AmpuhAda beberapa opsi yang bisa dipilih jika kamu ingin menguasai Bahasa Arab dengan mudah. Beberapa langkah yang bisa kamu lakukan yaitu sebagai berikutHafalan kosa kata dan berlatih percakapan Bahasa Arab bersama temanPelajari ilmu nahwu dan sharaf dengan sungguh-sungguhIkut kursus di lembaga bimbingan terpercayaItulah kosa kata Bahasa Arab kelas beserta contoh percakapannya. Jangan lupa untuk menerapkan tips-tips di atas agar lebih cepat menguasai Bahasa Arab.
BahasaArab Nama-Nama Benda di Kelas. Sahabat Kamus Mufradat yang semoga selalu dalam lindungan
Sahabat Kamus Mufradat yang semoga selalu dalam lindungan Allah -ta'aala-. via Pixabay Anda mungkin sudah pernah belajar kalau kata di dalam bahasa Arab terbagi menjadi 3, yaitu isim kata benda, fi'il kata kerja, dan harf selain isim dan fi'il. Namun kali ini saya tidak akan berbicara panjang lebar tentang pembagian tersebut, tulisan ini hanya sekedar prolog dan pengingat saja. Apa saja kata-kata benda ูุงูุฃูุณูู
ูุงุก di dalam kelas? Berikut ini daftarnya No Kata Mufrad Jamak 1 Sekolah ู
ูุฏูุฑูุณูุฉู ู
ูุฏูุงุฑูุณู 2 Kelas ููุตููู ููุตููููู 3 Meja ู
ูููุชูุจู ู
ูููุงุชูุจู 4 Kursi ููุฑูุณูููู ููุฑูุงุณูููู 5 Papan tulis ุณูุจููููุฑูุฉู ุณูุจููููุฑูุงุชู 6 Lemariุฎูุฒูุงููุฉู ุฎูุฒูุงุฆููู 7 Spidol ููููู
ู ุญูุจูุฑู ุฃูููููุงู
ู ุญูุจูุฑู 8 Tinta ุญูุจูุฑู ุญูุจูููุฑู 9 Penghapus ู
ูู
ูุณูุญูุฉู ู
ูู
ูุงุณูุญู 10 Penggaris ู
ูุณูุทูุฑูุฉู ู
ูุณูุงุทูุฑู 11 Peta ุฎูุฑูููุทูุฉู ุฎูุฑูุงุฆูุทู 12 Kipas Angin ู
ูุฑูููุญูุฉู ู
ูุฑูุงููุญู 13 Papan pengumuman ููููุญูุฉู ุงูุฅูุนูููุงู
ู 14 Absensi ููุดููู ุงูุญูุถูููุฑู 15 Jadwal pelajaran ุงูุฌูุฏููููู ุงูุฏููุฑูุงุณูููู ุงูุฌูุฏูุงูููู ุงูุฏููุฑูุงุณููููุฉู 16 Tong sampah ู
ูุฒูุจูููุฉู ู
ูุฒูุงุจููู 17 Kapur ุทูุจูุดูููุฑูุฉู ุทูุจูุงุดูููุฑู 18 Sapu ู
ูููููุณูุฉู ู
ูููููุณูุงุชู 19 Lampu ู
ูุตูุจูุงุญู ู
ูุตูุงุจูููุญู 20 Rak ุฑูููู ุฑููููููู 21 Kamus ู
ูุนูุฌูู
ู ู
ูุนูุงุฌูู
ู Hemm..lumayan banyak juga ya! Ada 20 mufradat yang harus dipelajari dan dihafalkan. Semoga Allah berkenan memberikan kepada kita semua kekuatan dan keistiqamahan dalam mempelajari bahasa yang mulia ini. Amiin yaa rabbal-'aalamiin.. Kuranglebihnya saya meminta maaf. Jika ada yang ingin dipertanyakan atau dikomentari, silahkan layangkan melalui kolom komentar di bawah ini. Jangan ragu untuk menge-share tulisan ini tanpa meminta izin dari saya. Dan terima kasih atas kunjungannya, wa jazaakumullahu khairan.
A Kosa Kata Bahasa Arab Terkait Benda-Benda di Kelas Keterangan: Tanda ุฌ pada kosakata bahasa Arab berarti Jamak (bentuk plural/banyak dari kata tersebut). B. Contoh Penggunaannya di dalam kalimat ููู ุงูููุตููู ู
ููุงุชูุจู ููุซูุฑูุฉู Fil fashli makaatibu katsiiratun Di kelas ada banyak meja ููุถูุนูุชู ุงูููุชุงุจู ุนูููู ุงูู
ูููุชูุจู
Assalamualaikum sahabat pecinta bahasa Arab, Admin kali ini akan membagikan dialog bahasa arab di dalam kelas. Seorang siswa bahasa Arab mesti mahir bercakap-cakap menggunakan bahasa Arab di depan kelas, baik materinya itu mengenai kelas, sekolah, kegiatan sehari-hari dan lain sebagainya. Nah Admin akan membagikan percakapan bahasa arab tentang di dalam kelas. Percakapan atau hiwar ini menceritakan 2 orang yang sedang membicarakan tentang jam berangkat ke sekolah, awalnya mereka saling menyapa, menanyakan keadaan, lalu menanyakan jam berapa berangkat ke sekolah, selanjutnya jam berapa bangun dari tidur. Berikut di bawah ini Contoh Percakapan Bahasa Arab di Dalam Kelas dan Artinya ุงูุณููุงู
ุนูููู
ุฃุญู
ุฏ Assalamuโalaikum ูุนูููู
ุงูุณููุงู
ุญุณู Waโalaikumsalam ูููู ุญุงูููุ ุฃุญู
ุฏ Bagaimana kabarmu? ุจุฎูุฑ ูุงูุญู
ุฏ ูููุ ูุฃูุชูุ ุญุณู Baik Alhamdulillah, bagaimana denganmu? ูุฃูุง ูุฐููุ ูู ุฃูููู ุณูุงุนูุฉู ุชูุฐูููุจู ุฅูู ุงูู
ุฏุฑุณุฉูุ ุฃุญู
ุฏ Saya pun demikian, jam berapa kamu berangkat ke sekolah? ุฃุฐูุจ ุฅูู ุงูู
ุฏุฑุณุฉ ูู ุงูุณุงุนุฉ ุงูุณุงุฏุณุฉ ุชู
ุงู
ุงุ ูุฃูุชุ ุญุณู Saya berangkat ke sekolah pada pukul kalau kamu? ุฃูุฐููุจู ุฅูู ุงูู
ุฏุฑุณุฉ ูู ุงูุณูุงุนุฉ ุงูุณููุงุฏุณุฉู ูุงููููุตููู. ุฅูุฐูุงุ ูููู ุจูุชููู ุจูุนูููุฏู ู
ููู ุงูู
ุฏุฑุณุฉุ ุฃุญู
ุฏ Saya berangkat ke sekolah pada pukul kalau begitu apakah rumahmu jauh dari sekolah? ูุนู
ู ุจูุชููู ุจุนูุฏู ู
ู ุงูู
ุฏุฑุณุฉ. ููุฅูุฐูุงุ ูููู ุจูุชููู ููุฑูููุจู ู
ููู ุงูู
ุฏุฑุณุฉุ ุญุณู Ya, rumahku jauh dari sekolah. Dan kalau begitu rumahmu dekat dari sekolah? ูุนู
ุจูููุชูู ูุฑูุจู ู
ู ุงูู
ุฏุฑุณุฉ. ููู
ู ุงูุณููุงุนูุฉู ุชูููููู
ู ู
ููู ุงูููููู
ุ ุฃุญู
ุฏ Ya, rumahku dekat dari sekolah. Jam berapa kamu bangun dari tidur? ุฃูููููู
ู ู
ููู ุงููููู
ูู ุงูุณูุงุนุฉ ุงูุฑูุงุจุนุฉุ ุซู
ู ุฃูุชูููุถููุฃู ูุฃูุฐูููุจู ุฅูู ุงูู
ุณุฌุฏ ูู ุงูุณููุงุนุฉ ุงูุฑููุงุจูุนูุฉู ููุงูุฑููุจูุนู ุญุณู Saya bangun dari tidur pada pukul kemudian saya berwudhu dan pergi ke masjid pada pukul ุฃูููุชู ุชูููู
ููุฐู ููุดูููุทู ููุง ุญูุณูู ุฃุญู
ุฏ Kamu murid yang giat wahai Hasan ุดูููุฑูุงุ ุฅูููู ุงููููููุงุกู ููุง ุฃุญู
ุฏ ุญุณู Terimakasih, sampai jumpa lagi wahai Ahmad ู
ุน ุงูุณููููุงู
ุฉ ุฃุญู
ูููุฏ Sampai jumpa Demikian uraian mengenai teks percakapan bahasa arab di dalam kelas, semoga bermanfaat.
Dalamkosakata bahasa Arab, kata"kelas" disebut dengan "fashlun" atau dalam tulisan
Berikut ini adalah beberapa kosakata bahasa Arab Mufrodat tentang Benda-benda di Kelas yang paling banyak dipakai dalam percakapan sehari-hari beserta contoh penggunaannya di dalam kalimat sempurna Jumlah Mufidah. Di bagian akhir, kami juga menyediakan beberapa contoh soal latihan bahasa Arab yang semoga dapat dijadikan referensi bahan hafalan kosakata dalam belajar bahasa Arab. A. Kosa Kata Bahasa Arab Terkait Benda-Benda di KelasB. Contoh Penggunaannya di dalam kalimatC. Contoh Soal Latihan Bahasa ArabD. Kunci Jawaban Soal Latihan A. Kosa Kata Bahasa Arab Terkait Benda-Benda di Kelas NoKosakataTransliterasiArtinya1ููุตูููFashlunKelas2ุณูุจูููุฑูุฉูSabburatunPapan tulis3ููููู
ูQalamunPulpen4ููุชุงุจูKitaabunBuku5ู
ููููููููMukayyifunAC6ููุฑูุณููููKursiyyunKursi7ููุงู
ููุณูQaamuusunKamus8ููุฑูุงุณูุฉูKurraasatunBuku tulis9ู
ูุณูุทูุฑูุฉูMistharatunPenggaris10ููุฑูุฌูุงุฑูFirjaarunJangka11ู
ูููููููุฉูMinqalatunBusur derajat12ู
ูุซููููุซูMutsallatsunPenggaris segitiga13ู
ูู
ูุญูุงุฉูMimhaatunPenghapus karet14ุทูุจูุดููุฑูุฉูThabsyuuratunKapur tulis15ุจูุงุจูBaabunPintu16ูุงููุฐูุฉูNaafidzatunJendela17ุญูุงุณููุจูHaasuubunKomputer / Laptop18ุดูุงุดูุฉู ุนูุฑูุถูSyaasyatu ArdhinLCD19ุญูููุจูุฉูHaqiibatunTas20ู
ูุฌููููุฉู ุงูุญูุงุฆูุทูMajallatul Haa-ithiMajalah dindingKeterangan Tanda ุฌ pada kosakata bahasa Arab berarti Jamak bentuk plural/banyak dari kata tersebut. B. Contoh Penggunaannya di dalam kalimat ููู ุงูููุตููู ู
ููุงุชูุจู ููุซูุฑูุฉู Fil fashli makaatibu katsiiratun Di kelas ada banyak meja ููุถูุนูุชู ุงูููุชุงุจู ุนูููู ุงูู
ูููุชูุจู Wadhaโtul kitaaba alal maktabi Aku menaruh buku di atas meja ุงูู
ูุฏูุฑููุณู ููููุชูุจู ุงูุฏููุฑูุณู ุนูููู ุงูุณููุจููุฑูุฉู ุจุงูุทููุจูุดูููุฑูุฉู Al-Mudarrisu yaktubud darsa alas sabbuurati bit thabsyuurati Suhu udara sangat rendah, minus 10 derajat. ุฃูุถูุนู ุงูุฒููุฎูุฑูููุฉู ุนูููู ุงูู
ูุฌููููุฉู ุงููุญูุงุฆูุทููููุฉู Adhaโuz zukhrufata alal majallatil haaithiyyati Aku memasang hiasan pada majalah dinding ุฃูู
ูุฑููุง ุงูุฃูุณูุชูุงุฐู ุจูุฃููู ููููุชูุญู ุงูููุงู
ููุณู ุนูููุฏู ุงูุจูุญูุซู ุนููู ุงูููููู
ูุงุชู Amaranal ustaadzu bi an naftahal qaamuusa indal bahtsi anil kalimaati Guru memerintahkan kami untuk membuka kamus ketika mencari kata ููููุชูุจู ุงูุทููููุงุจู ุงูุฏููุฑูุณู ููู ููุฑูุงุณูุงุชูููู
ู Yaktubut thullaabud duruusa fi kurraasaatihim Para murid menulis pelajaran di buku tulis mereka ุฃูุญูุชุงุฌู ุฅูููู ุงูู
ูุณูุทูุฑูุฉู ููู ุฏูุฑูุณู ุงูุฑููููุงุถููููุงุชู Ahtaaju ilal mistharati fi darsir riyaadhiyyaati Aku membutuhkan penggaris di pelajaran Matematika C. Contoh Soal Latihan Bahasa Arab Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1- ู
ูุง ููุฐูุงุ A ููุฑูุฌูุงุฑูB ู
ูููููููุฉูC ู
ูุซููููุซูD ู
ูุณูุทูุฑูุฉู 2- ู
ูุง ููุฐูุงุ A ู
ููููููููB ุญูุงุณููุจูC ููุตูููD ุจูุงุจู 3- Arti dari kata yang diucapkan dalam audio berikut ini adalah.. A PenghapusB Papan tulisC Penggaris busurD Penggaris jangka 4- Arti dari kalimat yang diucapkan dalam audio berikut ini adalah.. A Itu penghapusB Itu papan tulisC Itu penggaris busurD Itu penggaris jangka 5- Arti dari kalimat yang diucapkan dalam audio berikut ini adalah.. A Itu penghapusB Itu papan tulisC Itu penggaris busurD Itu penggaris jangka D. Kunci Jawaban Soal Latihan 1- C 2- A 3- C 4- B 5- A Demikianlah beberapa contoh kosakata bahasa Arab terkait benda-benda yang ada di kelas beserta penggunaannya di dalam kalimat sempurna Jumlah Mufidah dan beberapa contoh soal latihannya, semoga bermanfaat ๐ adalah website pembelajaran bahasa Arab yang membahas tentang kosakata bahasa Arab, tata bahasa Arab Nahwu - Sharaf, Balaghah, soal-soal bahasa Arab, dan berbagai informasi bermanfaat lainnya. Di sini Anda juga dapat mengikuti berbagai program seperti kelas bahasa Arab online, dan juga tes kemampuan bahasa Arab online. Kami berharap semoga website ini bisa jadi sumber manfaat bagi siapa saja yang mengunjunginya. Selamat Belajar.
C Karakteristik Mata Pelajaran Bahasa Arab. Pembelajaran bahasa Arab di madrasah diorientasikan untuk memberikan 3 kompetensi, yaitu : 1. Kompetensi Berbahasa (al-kifayah al-lughawiyyah) Sebuah kompetensi dasar dalam bahasa yang meliputi empat kemahiran berbahasa (al-maharat al-lughawiyyah) yaitu kemahiran mendengar (al-maharat al-istima
IntipSeleb โ Kosa kata bahasa Arab sangat penting untuk dipelajari. Untuk para pemula, salah satu cara paling awal untuk mempelajari suatu bahasa baru adalah dengan menghafal kosa katanya, barulah setelah itu mulai merangkai kosa kata tersebut menjadi sebuah kalimat. Oleh sebab itu, menghapal dan mempelajari kosa kata menjadi hal dasar yang tak bisa dilewatkan, begitu pula dalam mempelajari bahasa Arab. Memahami dan juga menghapal kosa kata bahasa Arab menjadi hal dasar yang tidak bisa dilewatkan begitu saja. Maka dari itu, kami akan memberikan beberapa kosa kata bahasa Arab agar ke depannya anda bisa lebih mudah mempelajari step berikutnya. Penasaran? Dilansir dari berbagai sumber, berikut ini akan kami sajikan kosa kata bahasa Arab yang perlu diketahui oleh pemula beserta cara membaca dan kata bahasa Arab peralatan sekolah 1. Buku ููุชูุงุจู Kitaabun2. Penggaris ู
ูุณูุทูุฑูุฉู Misthorotun 3. Jangka ููุฑูุฌูุงุฑู Firjaarun 4. Kapur Tulis ุทูุจูุงุดูุฑู Firjaarun 5. Spidol ููููู
ู ุงูุญูุจูุฑู Qolamul hibri 6. Penghapus ู
ูู
ูุณูุญูุฉู Mimsahatun7. Buku Kehadiran ููุดููู ุงูุบูููุงุจู Kasyful ghiyaabi 8. Seragam Sekolah ุฒูููู ุงูู
ูุฏูุฑูุณูุฉู Ziyyul madrosati9. Kemeja ููู
ูููุตู Qomiishun10. Dasi ุฑูุจูุงุทู Ribaathun 11. Celana ุณูุฑูููุงูู Sirwaalun12. Rok ููุณูุชูุงูู Fustaanun13. Meja ู
ูููุถูุฏูุฉู Mindhodatun 14. Kursi ููุฑูุณูููู Kursiyyun15. Tempat Sampah ู
ูุฒูุจูููุฉู Mazbalatun16. Sekolah ู
ูุฏูุฑูุณูุฉู Madrosatun17. Kelas ููุตููู Fashlun18. Bangku ู
ูููุนูุฏู Maqโadun19. Kursi ููุฑูุณูููู Kursiyyun20. Papan Tulis ุณูุจููููุฑูุฉู Sabbuurotun21. Buku Tulis ุฏูููุชูุฑู Daftarun22. Pulpen ููููู
ู Qolamun
ldbckG. tmbw71bbns.pages.dev/628tmbw71bbns.pages.dev/362tmbw71bbns.pages.dev/842tmbw71bbns.pages.dev/138tmbw71bbns.pages.dev/528tmbw71bbns.pages.dev/75tmbw71bbns.pages.dev/502tmbw71bbns.pages.dev/496
bahasa arab di dalam kelas